Educação apresenta relatório de avaliação em audiência pública do Plano Municipal
Encontro foi realizado no Auditório da Prefeitura e traz metas para os próximos anos
O Auditório do Centro Administrativo Prefeito Ettore Consoline foi sede da audiência pública do Plano Municipal da Educação (PME) na última quarta-feira (27/11). Este é o documento que define metas educacionais para o município por um período de 10 anos, seguindo exigências do Plano Nacional de Educação (PNE). A versão preliminar esteve disponível no site da Prefeitura e as sugestões foram recebidas até 22/11.
Na ocasião, com a presença da secretária de Educação, Sueli de Moraes Tuon, foram apresentados os resultados do monitoramento das metas seguindo 10 Câmaras Temáticas. Dentre elas, metas para Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Ensino Médio.
Na Educação Inclusiva, a meta é universalizar para a população de quatro a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado. Outro ponto é a Alfabetização, tendo como meta todas as crianças alfabetizadas até, no máximo, o final do 3º ano do Ensino Fundamental.
Também foi estabelecida meta de oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, como forma de atender, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica. Outros pontos abordados são sobre Formação Profissional, Ensino Superior e Pós-Graduação; Financiamento, Valorização do Magistério, Plano de Carreira e Gestão Democrática. O Relatório de Avaliação 2024 está disponível para consulta no link bit.ly/40psucv.
Professores apresentam boas práticas
Todos os professores de 1º e 2º ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino da Prefeitura de Itatiba se reuniram nesta semana para trocar experiências. No Seminário de Boas Práticas – Alfabetiza Juntos SP, os docentes puderam apresentar as boas práticas realizadas em sala de aula que aprenderam com as formações realizadas durante este ano.
Ao todo, 93 professores destes anos iniciais, além de diretores e coordenadores, bem como a secretária de Educação, Sueli de Moraes Tuon, participaram deste encontro, realizado na quinta-feira (28/11) no Complexo de Formação Alice Carniatto. A reunião é o fechamento dos aprendizados do ano através do programa do governo estadual.
O curso presencial, oferecido em parceria entre Estado e município, teve encontros mensais, além de conteúdo online, totalizando 106 horas. Em Itatiba, o programa tem como formadora Brígida Bredariol e como articuladora Camila Polo da Nóbrega.
Foco na alfabetização
As atividades têm como foco aprimorar o desenvolvimento da alfabetização das crianças da educação municipal, para que tenham fluência leitora e estejam totalmente alfabetizadas até o 2º ano. O seminário teve sete apresentações.
As professoras do 1º ano que se apresentaram foram: Bianca Maria Cogni Blanco – Emeb Guiomar em Leitura em cena: Despertando o encanto da leitura em voz alta; Katia Solina de Lemes Ercolin – Emeb Maria Mercedes em Avaliação diagnóstica adaptada para aluno de Inclusão; e Maria de Fátima Regina Pereira Melin Lorencini – Emeb Maria Teresa em Jogos: leitura e escrita.
Do 2º ano, as apresentações foram de Claudia Vitiello – Emeb Maria Mercedes em Compreensão leitora; Isabela Fernanda de Oliveira Ferraz de Carvalho – Emeb Maria Teresa em Apresentação de teatro – contos de fadas; Márcia Regina Gomes Cassiano – Emeb Agenor em Letra cursiva; e Raquel Vizelli – Emeb Maria do Carmo em A história se repete? – O desafio de incluir e avançar na alfabetização.
Destaque na Alfabetização
Em fevereiro deste ano, Itatiba foi reconhecida como Município Destaque na Alfabetização 2023-2024 no Estado de São Paulo, em evento com o governador Tarcísio de Freitas, durante o lançamento do Programa Alfabetiza Juntos SP, que tem o objetivo de atingir a alfabetização de crianças até os 7 anos de idade.
Dos 600 municípios paulistas avaliados, 120 foram premiados em duas categorias. Itatiba é destaque na categoria “leitores”, para cidades com maior percentual de crianças leitoras.
Da Redação – Fotos: Divulgação/PMI
